W Szkole Podstawowej w Jezierzycach powstała sala do terapii sensorycznej dla uczniów potrzebujących wsparcia. Inwestycja została zrealizowana przy udziale środków zewnętrznych.
Sala terapii sensorycznej pomoże w rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. To dzieci ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera, które wymagają dodatkowego wsparcia. Inwestycja praktycznie w całości została zrealizowana ze środków zewnętrznych.
– Wpadliśmy na pomysł, aby zwrócić się do Enegi Grupy Orlen, fundacji charytatywnej, o wsparcie. Spotkało się to z dużym i pozytywnym odzewem z ich strony i teraz jesteśmy w tej właśnie sali – mówi Łukasz Kos, dyrektor Szkoły Podstawowej w Jezierzycach. – Sala została w 100 procentach wyposażona przez fundację. Korzystamy z tej sali, jesteśmy zadowoleni, nasze dzieci również. Daliśmy im szansę na całościowy rozwój, symulację. Całość kosztowała 12 tysięcy złotych, więc to niebagatelna suma. Myślę, że to jedna z nowocześniejszych sal w naszym rejonie.
Dotychczas rodzice wraz z dziećmi, aby korzystać z terapii sensorycznej musieli dojeżdżać do innych miejscowości. Teraz wszystko jest na miejscu w budynku szkolnym. Zajęcia z uczniami prowadzą wykwalifikowani terapeuci przy użyciu dostępnego sprzętu.
– Wszystkie przyrządy, które tutaj są, służą do poprawy pracy systemów sensorycznych, czyli zmysłu przedsionkowego, percepcji dotyku, równowagi, a także do rozwijania planowania motorycznego, poprawy pracy systemy wzrokowego, słuchowego. Są one niezbędne do prawidłowego funkcjonowania dziecka na co dzień oraz do nauki. Ćwiczenia można dowolnie modyfikować i dowolnie wykorzystywać sprzęt – mówi terapeutka Agata Jedynak. – Wszystko zależy od tego, jakie dziecko ma zaburzenia. Ćwiczenia dostosowuję właśnie do tych zaburzeń oraz stopnia ich intensywności.
Z sali na razie korzysta jedenaścioro uczniów, ale szkoła chce także w przyszłości umożliwić terapię dzieciom spoza placówki. (opr. jwb)
